''HİKAYE MATEMATİKLE CANLANIR'' PRPJESİ OKULUMUZDA BAŞLADI.
Matematik ve Hayal Gücü Buluşuyor: “Hikaye Matematikle Canlanır” Projesi Öğrencilerin Yaratıcılığını Ortaya Koyuyor
Okulumuz Matematik öğretmeni Esra POLAT tarafından başlatılan “Hikaye Matematikle Canlanır” projesi, öğrencilerin matematiksel konuları yaratıcı bir şekilde işlemelerini sağlayan heyecan verici bir çalışmayı hayata geçirdi. Bu projede öğrenciler, seçtikleri matematik konularını geleneksel ders anlatımlarının ötesine geçerek, karakterler, olay örgüsü ve ilgi çekici kurgular aracılığıyla anlatmayı amaçladılar.
Her bir matematiksel kavram, öğrencilerin hayal gücünde bambaşka bir dünyaya dönüşüyor. Örneğin, bir denklem, kahramanların çözmesi gereken zorlu bir bilmeceye, bir fonksiyon gizemli bir haritaya, geometri problemi ise antik bir medeniyetin sırrına dönüşüyor. Bu şekilde, matematik formüllerinin soğuk ve soyut dünyasından çıkıp, hayal gücünün sınırsız evreninde hayat buluyor.
Öğrenciler, kendilerine özgürce seçtikleri müfredat konuları üzerinde yazdıkları hikayelerle, matematiksel kavramları eğlenceli ve etkileyici bir şekilde aktarmaya çalıştılar. Hazırladıkları hikayeler okul panosunda sergilenirken, bazıları kitap haline getirilmek üzere düzenleniyor. Bu projeyle, öğrencilerin matematiksel düşünme becerilerinin yanı sıra yazınsal yaratıcılıklarını da geliştirmeleri amaçlanıyor.
“Hikaye Matematikle Canlanır” projesi, öğrencilerin hem analitik düşünme hem de yaratıcı yazma becerilerini birleştirerek, matematiksel kavramların hayata nasıl geçebileceğini keşfetmelerine olanak tanıyor. Öğrencilerin bu yaratıcı süreçte kendilerini ifade etmeleri, matematiksel öğrenmeyi çok daha eğlenceli ve anlamlı hale getiriyor.
Hikaye Matematikle Canlanır” projesi, öğrencilerinin matematiksel konuları yaratıcı bir şekilde işlemelerini sağlayan bir çalışmadır. Bu projede öğrenciler,seçtikleri matematik konularını sıradan bir ders anlatımıyla değil, karakterler, olay örgüsü ve ilgi çekici kurgular aracılığıyla anlatıyor. Bir denklem bir kahramanın çözmesi gereken bir bilmeceye, bir fonksiyon gizemli bir haritaya, bir geometri problemi ise antik bir medeniyetin sırrına dönüşüyor. Böylece matematik, formüllerin soğuk dünyasından çıkıp, hayal gücünün sınırsız evreninde hayat buluyor.Öğrenciler,kendilerine özgürce seçtikleri bir müfredat konusu üzerinde hikaye yazarak matematiksel kavramları anlatmaya çalışmışlardır.Hazırladıkları hikayeler okul panosunda sergilenmiş ve bazıları kitap haline getirilmek üzere düzenlenmektedir. Bu proje, öğrencilerin hem matematiksel düşünme becerilerini hem de yazınsal yaratıcılıklarını geliştirmeyi amaçlamaktadır.
